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O Ganso do Charco

1168Reconto de uma história feito pelos alunos e uma canção elaborada com frases propostas pelas crianças.
O trabalho foi executado a partir do livro: “O Ganso do Charco” cujo autor é Caroline Jayne Church

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O Rio em Perigo

1044A história apresentada é o reconto do livro “O Rio em Perigo” de Pierre Coran, ilustrado por Mérel. Foi contada/interpretada por todos os alunos da turma do 2.º A da EB1 de Almada, a partir de um livro (texto e ilustração a aguarela) que elaboraram em conjunto.

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À procura de um amigo

1284Conto criado e narrado pelos alunos sobre um galo que vai à procura do seu amigo João que foi raptado por um feiticeiro. Após várias peripécias, cumpre a sua missão.

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Menina do Mar

890A partir do projecto Comunidade Menina do Mar/Ecossistemas Marinhos, promovido pela Ciência Viva, e no âmbito da participação no PNL dos alunos da classe dos cinco anos do Agrupamento de Escolas de Tarouca, foi desenvolvido o presente trabalho que consiste no resumo do conto “Menina do Mar”. Em versos musicados, com falas e interpretações a cargo das crianças, nasceu a nossa história - “Uma história Contada a Cantar” - em que o envolvimento das crianças, dos pais, dos educadores, de um professor do Agrupamento, da Direcção e da Autarquia, tornou possível a nossa participação neste concurso.

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Que Bom

1273Este trabalho resultou da parceria entre a turma e a equipa das bibliotecas do Agrupamento. Os alunos foram convidados a explorar o texto, seleccionando os intervenientes. Posteriormente, foi acrescentado o ambiente sonoro, assim como a canção, interpretada pelos alunos. Todas as gravações foram realizadas na sala de aula. Dada a receptividade demonstrada pelos alunos, este projecto terá continuidade, nomeadamente na dramatização do conto para posterior apresentação às escolas do agrupamento.

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O velho, o rapaz e o burro

802É uma narrativa, dialogada, de um conto tradicional, recontado pelos alunos do 4º ano.

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O Casamento

1270Partindo de um conto tradicional, de Alice Vieira, este trabalho agrega a participação dos alunos do pré-escolar em conjunto com a Banda Musical de Oliveira, responsável pela criação do fundo musical. Com a colaboração da equipa das bibliotecas do Agrupamento, procedeu-se à gravação bem como à adição de ambientes sonoros, por forma a envolver a história. As gravações foram realizadas na sala do pré-escolar. Trata-se, portanto, de um trabalho de parceria entre duas instituições da localidade, que tornaram este trabalho tão gratificante.

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Meninos diferentes todos iguais

1021A história “Meninos diferentes todos iguais” é uma adaptação da história “Meninos de todas as cores” de Luísa Ducla Soares.
A história alerta para a pertinência da multiculturalidade e para a necessidade de promover a igualdade entre as diferentes culturas, raças e etnias.
Ela reflecte a realidade da nossa escola e da cultura de origem de diferentes alunos que a frequentam.
Na locução participam, por isso, alunos que integram o Projecto Ninho, cujo objectivo consiste em reforçar as aprendizagens dos alunos de etnia cigana e nacionalidade romena e incentivar a sua presença assídua na escola.
Alunos participantes: José Baptista, Mihaela Mita Rosalina Mesic, Érica Gomes, Inês Caracol, Ana Rita Indalécio.

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A Lenda do Pulo do Lobo

1293Lenda trabalhada pelos alunos do 3º A, coordenados pela professora Bárbara Varela.
A lenda conta a história de um amor proibido entre uma princesa e um pastor que viveram há muito, muito tempo, em Corte Gafo, lá para os lados de Mértola.

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A Galinha Ruiva

976Um grupo de cinco crianças de cinco anos, com a ajuda da sua Educadora, grava as falas da história da Galinha Ruiva; acrescentam sons de animais da quinta e escolhem uma música que lhes sugere a calma e tranquilidade da quinta, onde nem todos estão sem fazer nada…
Partilhar canseiras também faz parte da amizade; não é só nos momentos bons que os amigos devem aparecer disponíveis…!

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