Após trabalharmos o conto da Menina do Mar de Sophia de Mello Breyner Andersen, a nossa turma começou a questionar de onde poderia vir a origem desta menina. Recorrendo à criatividade, inventámos em turma a sua história e levámo-la a descobrir os Seres da sua espécia, a sua família! Achámos então interessante gravar a nossa história e levá-la a este Concurso!
Para a gravação da história, cada aluno fez um pequeno “casting” tendo de seguida havido uma votação. Os mais votados foram os seleccionados para fazer as vozes das personagens.
No dias seguintes, procedemos à gravação!
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Os alunos do grupo de ensino pré-escolar criaram com a sua educadora de infância uma história sobre animais que se perdem por causa de uma árvore que não tinha amigos. O podcast foi gravado na sala dos alunos com a professora bibliotecária e outro elemento da equipa da biblioteca escolar. A montagem final foi feita pelo já referido elemento da equipa da BE.
O trabalho foi realizado com todo o grupo dos 5 anos, do Colégio da Trofa, começou-se pela escolha da história, posteriormente foi efectuada a divisão de tarefas com a distribuição das várias personangens, ficou decidido que quem não tivesse diálogos iria cantar no final do conto. Procedeu-se à gravação do áudio e às constatntes repetições para ficar perfeito. No final um grupo elaborou o desenho que representa o trabalho produzido e procedeu-se a edição do áudio. Como conclusão, posso afirmar que este projecto foi bastante interessante e pretende-se repetir a experiência.
Os cagarros são uma espécie protegida que escolhe os Açores para nidificar e são eles que, no arquipélago, anunciam a Primavera, como fazem as andorinhas no continente. Esta história, tem por base o livro “A história do Zeca Garro” de Filipe Lopes e Carla Goulart Silva e conta a história de um pequenino cagarro, o Zeca, a sua coragem para ir ter com os Pais e a sua gratidão para aqueles que o ajudaram. É uma história de animais, que fala de amor, de coragem e de gratidão.
Os alunos do 1º ciclo da Escola de Barral recontaram o conto do autor António Mota, onde criaram sons onomatopaicos para a mesma. Tentou-se que todos os alunos tivessem uma pequena participação, tendo-se criado grupos para o efeito: um grupo para as gargalhadas, um para os cães, um para os pássaros, um para o tombo, etc… O conto foi recontado por uma aluna de 4.º ano que teve ajuda ao reconto dos restantes meninos da escola.
O conto apresentado apresenta-nos a resolução de um problema da vida quotidiana.
Conto inventado pela turma com base noutro trabalhado na sala de aula.
Nasceu como uma história colaborativa, na semana nacional de leitura e serviu como ligação entre o projecto eTwinning e o trabalho sobre 2010 Ano Internacional da Biodiversidade. Conta as aventuras da estrela do mar e do seu amigo o peixe palhaço.
Esta fábula em verso, apresentada pelos alunos da turma M8 do Centro Escolar de S. Martinho de Mouros, relata um episódio do casamento da Franga.
O trabalho que se segue foi elaborado através da exploração de uma fábula adaptada “Festa no Galinheiro”. Para além de outras actividades desenvolvidas com a mesma, o podcast surge como um recurso de treino de articulação de palavras e frases rimadas, sendo, o resultado final, um produto que consideramos bastante positivo.